للغة العربية

بقلم :

محمد شهام بن محفوظ

مقدمة

اللغة العربية هي لغة القرآن الكريم الله هو دليل للبشرية أن نعتمد بها، واللغة العربية هي اللغة مرجع سواء أكان في العلوم التجربية أم الإنسانية. إنها لم تغيير طريقة استخدامها وموضعها منذ ولد نبينا محمد صلى الله عليه وسلم . وعلى هذا, المناسبة لذلك بالنسبة لنا أن تعلم اللغة العربية عن طروق السهل و كيف أن نفهم هذه اللغة.

وعلى هذا مودول اللغة العربية لغير العربي التي لمن لا أساس لتعليمها

الأهداف

1. يمكن قراءة ونطق اللغة العربية البسيطة

2. القدرة على الكلام مع اللغة العربية البسيطة

3. القدرعلى سؤال جملة مفيدة قصيرة

4. القدرة على الكتابة وفهم النص.

 

محتوى

1. استخدام عبارات بسيطة (التعارف) في اللغة العربية .

2. كلمة تحية و ترحيبية باللغة العربية

3.بناء سؤال عن جملة مفيدة قصيرة وبسيطة

4. إنشاء آيات بسيطة في اللغة العربية

5. التدريب عن الجملة

الدرس الاول

مقدمة التعارف في اللغة العربية

إنشاء مجموعتين من مجموعة (ا) مجموعة (ب) ، وعملت لأول مرة لقاء مع القراء ، مثل ما يلي : --

نموذج أسئلة النص :

1. ما اسمك؟

2. أين تعيش؟

3. كم عمرك؟

4. ما هذا ؟ ................وعرض صورة

الصورة

 

هذا كتاب هذا فلم

هذا بيت هذا اتوبيس

هذا كرسي هذه بقرة

 

أمثلة من الردود النص :

 

1 . اسمي أحمد

2. أعيش في بنتيغ

3.عمري 20 سنة

4. هذا القلم و..........(كما في الصورة)

 

الأنشطة.

 

1. المجموعة (أ) قراءة النص المحال وتكرار الكلمات والتفكير.

2. المجموعة (ا) يذكرالنص العربى إلى المجموعة (ب)

3. والمجموعة (ب) الإجابة على الأسئلة التي طرحتها المجموعة (أ)

4. ايضا بالعكس

 

الدرس الثاني

 

النطق والكلام الذي غالبا ما يستخدم عندما يلتقيان على سبيل المثال : --

الكلمة تحية وترحيب عند اللقاء

1. مرحبا بكم في فصول اللغة العربية

2. صباح الخير

3.صبا النور

4. مساء الخير

5.مساء النور

6. تصبح على خير.

7. تعال أكل معنا

8. تعال نشرب معنا

 

الأنشطة

 

1. إنشاء مجموعتين (ا) و(ب)

2. تكلم باستخدام النص البسيطة حيث لقاء (المجموعة (أ)

3. مع كلماته التي تشكل أساس خطاب (المجموعة (ب)

4. تكلم باستخدام النص البسيطة المذكور و الرد.

 

الدرس الثالث

قدرة بناء الاسئلة الاستفهامية (ادوات استفهام : من -كم –هل-ما-أين –متى –كيف و.............) عن احوال سخصية

 

الأنشطة

1. استخدام جملة مفيدة و بسيطة

نموذج: ما اسمك. ؟

من اين جئت؟ .

أين تسكن ؟ .

ما تأكل اليوم؟.

كم عمرك؟

 

الدرس الرابع

يرجى الكتابة 20 الكلمات التي تعرف في اللغة العربية

 

الأنشطة

1. بناء الجمل والكلمات عن طريق الجمع بين كل محتوى (فيما سبق)

2. بناء كلمات إلتي درسنا ( المعارف القائمة من موضوع)

من أنتِ ؟ أنا خديجة.

ومن أنتَ؟ أنا محمد

واين تسكن؟ اسكن في مكة

ماذا تعمل ؟ انا تاجر

المناقسة لفهم محتوى القصة.

بعد كرر نقرأ ، طلب من المعلمين المشاركين على فهم ما الاستشهادات المسألة ، على سبيل المثال من المعلمين والطلاب للرد على طلب مع الجملة.

أي أسئلة / المعلمين شكل سؤال

1 ما الموضوع هذا؟ المفهوم العام السؤال للطلاب في كل قصة

2 اين عاشت خديجة؟ سؤال وجواب المعلم والطالب

3 بماذا عرف محمد؟ سؤال وجواب المعلم والطالب

4 سؤال وجواب المعلم والطالب

 

3. اكتب 20 الكلمات وتركيب الجمل بسيطة فقط

 

اسمي محمد, اسكن في دكان وسمه بنتيغ , واعمل في ادارة الحكومة فتراجايا. واحب عملي , وارجع من شغول ساعة خامة مساء.

3.1. التدريبات

1. .....................................الجيسش على السلاح (حصل - حصلت)

2. .................................... الحكومة حل مشكلة الإسكان ( يحاول- تحاول)

3. ....................................الفتاة إلى أوروبا لطلب العلم (سافر – سافرت)

4. ......................................الضيف يديه قبل تناول الطعام (يغسل –تغسل)

5. ...................................... المريضة الدواء (شرب –شربت)

6. ...........................................السائح إلى بلادنا لزيارة الأثار (يأتي –تأتي)

7. .............................................المسلمة في الجهاد (اشترك - اشتركت)

8. .............................................الطبيبة المشتشفى ( دخل –دخلت )